DESDE LA
DIMENSIÓN PERSONAL
Queremos una persona que
se desarrolle integral y armónicamente y que sea capaz de:
Realizarse personalmente para trascender en lo cultural,
lo social, lo histórico, lo religioso... según sus propias opciones.
Proyectar a su vida los fundamentos éticos y morales que
lo eleven como persona.
Deliberar
ante hechos, situaciones y decisiones con libertad y responsabilidad frente
a los mismos.
Superar
sus propias limitaciones con el fin de desarrollar actitudes positivas,
basamento de su realización personal.
DESDE LA
DIMENSIÓN SOCIAL - COMUNITARIA
Queremos una persona
que, en el aspecto social, pueda:
Lograr un
comportamiento ético moral favoreciendo:
- la participación reflexiva y crítica.
- activa integración en la vida social, política y cultural.
Profundizar actitudes sociales en relación con sus
pares intensificando:
- la comunicación, la cooperación, la solidaridad.
- la aceptación del otro.
Reafirmar la identidad nacional, fortaleciendo el núcleo
familiar y las relaciones comunitarias.
Lograr
una identificación con los objetivos de la Institución.
DESDE
LA DIMENSIÓN CIENTÍFICO - INTELECTUAL
Comprender la importancia de llegar al aprendizaje
independiente o autónomo que posibilite la autoeducación acorde a las
exigencias del mundo contemporáneo.
Tomar en cuenta los avances científicos - tecnológicos
del mundo contemporáneo y su utilización al servicio del mejoramiento
de la calidad de vida individual y colectiva.
Lograr una preparación de excelencia académica para
proseguir estudios superiores universitarios o no universitarios.
Desarrollar la bilingüidad en su mayor potencialidad
(castellano - inglés).
Lograr, con la bilingüidad la capacidad de aprobar
exámenes para ingresar a universidades extranjeras.
Desarrollar el sentido estético y la creatividad para
valorar el hecho artístico en sus diferentes manifestaciones.
DESDE LOS
APRENDIZAJES DE CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS
Comprender que el aprendizaje es un proceso de construcción
personal.
Adquirir habilidad para realizar adecuadamente el tratamiento
de la información que le permite buscar, interpretar, organizar, retener
comprensiva mente y comunicar la información.
Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral
o escrita, tomando al lenguaje como un recurso comunicacional y expresivo.
Comprender los principios de la matemática contemporánea
y dominar el lenguaje lógico simbólico, no como un fin en sí mismo, sino
como una herramienta para la solución de problemas.
Abordar el estudio de las Ciencias Sociales y Humanas
desde una perspectiva integradora donde la estructura de las instituciones,
la cultura y las relaciones sociales, se comprendan situándolas en el
tiempo y en el espacio.
Lograr habilidad para apropiarse de los códigos culturales
básicos, desarrollando un sistema de categoría de análisis aptos para
la compresión del funcionamiento de la sociedad, la política, la economía
y el Estado Nacional, en un contexto de globalización e interdependencia.
Desarrollar conocimientos básicos relacionados con
el mantenimiento de la salud física, en lo personal y colectivo, dando
y respetando la vida en todas sus manifestaciones.
Actitud de conservación y enriquecimiento de la cultura
propia y de apertura y valorización de lo diverso y universal.
