Uno de los Objetivos del colegio es lograr una real bilingüedad en los educandos a fin de prepararlos para las exigencias del mundo globalizado. La curricula de inglés ha sido diseñada sobre la base de los últimos estudios socio - lingüísticos y psico - lingüísticos sobre la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL) y al programa de estudios de un colegio (Primary y Highschool) de Washington, D.C., EEUU. Esta curricula es adaptada y reconstruida constantemente para satisfacer las necesidades requeridas para una buena educación bilingüe en Argentina.

Desde el Nivel primario se incorpora al alumno en el estudio del lenguaje inglés a través del desarrollo de las cuatro macrohabilidades (comprensión auditiva, habla, lectura y composición), el estudio de asignaturas como: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Historia y Matemática dictadas totalmente en Inglés. En el nivel secundario se agregan además otras asignaturas como: Filosofía, Literatura, Relaciones Internacionales, Historia Mundial, Comercio Internacional... en correspondencia con el perfil del colegio y su vocación escencial en lo internacional.

El proceso de enseñanza aprendizaje se afianza también en actividades curriculares y extracurriculares tales como Feria de Ciencias y Feria de Libros, Clubes, conferencias, etc.

Siendo la informática una herramienta fundamental en la formación del alumno como así también en las actividades futuras del egresado, se la imparte en inglés y castellano a través del programa FUTUREKIDS. La participación activa comienza desde los cuatros años con programas especialmente formulados para la motivación de los alumnos.

La acreditación de sus conocimientos se da por las certificaciones de: Microsoft y la Universidad de Cambridge.

SAT (Scholastic Assessment Test) del College Board, Princeton, New Jersey, USA. Este examen para hablantes nativos es requerido para ingresar a cualquier universidad de Estados Unidos. Se rinde en las materias troncales lengua y matemática.

Un alumno educado en esta Institución bilingüe obtiene las siguientes oportunidades:

Una bilingüidad del 100% que le permitirá una segura inserción laboral y un excelente desenvolvimiento en distintos medios: académico, científico, relaciones internacionales, comercio internacional, viajes, el mundo de las comunicaciones, informática, etc.

Este aprendizaje bilingüe se fortalece con:

Un intercambio educativo - cultural con colegios de Hamilton, Nueva Zelanda.
Todos los años se premia al mejor egresado con un curso de inglés en una Universidad norteamericana o inglesa.
Desde hace cinco años el colegio lleva a cabo un programa de intercambio para docentes por tres meses a través del Foothill College en California.

1999. 2do premio Internacional y 1er premio Nacional al mejor cuento en inglés organizado por la Editorial Longman (Londres, Inglaterra). La recompensa consistió en, además del diploma y las numerosas entrevistas realizadas por medios de comunicación nacionales y locales, un curso de dos semanas en Wellington College, Windsor y la publicación del cuento en la serie Penguin Readers.

1998. 1er y 2do premio en el Concurso de Cuentos en Inglés Rudyard Kipling organizado por la Universidad Nacional de Córdoba y la Academia Argüello.

1997. Shankar's International Children's Competition (New Delhi, India) para alumnos de 8 y 9 años. Medalla de Plata.